Seguidores
miércoles, 31 de mayo de 2017
MODELADO EN YESO
1. ¿Cuál es el principal ingrediente del yeso de parís?
El Sulfato de Cal Hidratado
2. Explique cómo se hace el molde de goma (caucho) de un plato decorativo.
Este método consiste en aplicar una especie de goma de hule que se va aplicando en forma sucesiva sobre una figura cualquiera y de la cual se desea obtener un molde. La goma se aplica con una brocha, se deja secar la primera vez y se vuelve a aplicar cuantas veces sean necesarias hasta que el molde quede compacto y sólido, obteniendo así un grosor de suficiente resistencia, se saca el molde endurecido y está listo para ser trabajado como moldura para yeso. Hoy en día existen tiendas especializadas en proveer los moldes ya hechos.
3. Explique cómo hacer un casco de yeso para un molde de goma.
Se raspa un trozo de yeso entero de tal manera que se forme la figura redonda de un casco, cuando ya está terminada, se le aplica aceite para luego aplicar las capas de goma.
4. Mencione los pasos para hacer un plato decorativo y para pintarlo.
a. Se le pasa aceite al molde con un algodón.
b. Se nivela el molde.
c. Se prepara un ganchito para ponerle antes que el yeso se seque.
d. En un Vol. (fuente), se mezcla el yeso con agua y se bate rápidamente porque es de secado rápido. e. Se pone el yeso de una vez en el molde y se coloca el gancho.
f. Se desmolda cuando este más o menos duro y se deja secar.
g. Se pinta y barniza.
5. ¿Cuándo se aplica goma laca a un plato decorativo? ¿Por qué?
Cuando se quiere lustrar. Esto es útil porque protege los colores y le da aspecto de acabado.
6. ¿Qué se usa para mezclar la témpera al pintar platos decorativos?
Agua. En algunos casos, cuando la superficie es muy lisa, se le aplica sal a la témpera para que pueda fijarse con mayor resistencia.
7. ¿Qué se usa para mezclar las pinturas al aceite al pintar platos decorativos?
Aguarrás, gasolina, diesel o cualquier disolvente que se consiga en ferreterías.
8. Muestre o diga cómo se hace y se usa un teñido que simule madera antigua.
Se le pasa Betún de Judea, se lo deja secar un día y luego se da lustre con una franela. Además se le aplica el barniz y antes que éste seque, se le pasa una frazada húmeda para que la humedad haga en el barniz un efecto de rajado.
9. Describa cómo se prepara el yeso calcinado para moldearlo.
El yeso calcinado tiene una capacidad de fraguado muy rápido. Se llama fraguado al tiempo que tarda en endurecerse, por esta razón se deben preparar previamente todos los materiales que se van a utilizar y procurar que estén al alcance de la mano. El yeso se deshace en un recipiente de boca ancha, mezclándolo con una cantidad de agua equivalente a la que cabe en el molde a llenar, los moldes deben limpiarse previamente y se aplica una cantidad moderada de aceite de cocina para evitar que se pegue el yeso y al secar se puede sacar fácilmente. El yeso debe quedar bien mezclado para que no queden grumos o burbujas de aire al secar. Si la figura es grande y tiene detalles prominentes como patas, colas o cabeza, se aconseja poner un pedazo de alambre que pueda reforzar dichas partes débiles. Llenar primero las partes más profundas y luego las menos profundas. Editado por: Pr. Edwing O. Monterroza
10. Diga cómo se limpian los pinceles que han estado en: goma líquida, goma laca, pinturas al aceite, témpera. a. Goma Líquida: Con Thinner. b. Pinturas al aceite:
Aguarrás o Thinner. c. Goma Laca: Thinner d. Tempera: Agua.
11. Pinte tres platos decorativos que incluyan los siguientes diseños:
Flores y frutas, animales, tema religioso.
12. Modele y pinte dos platos decorativos adicionales con diseños diferentes
viernes, 7 de abril de 2017
Modales Cristianos
MODALES CRISTIANOS
- ¿En qué forma se desarrolló Jesús en su infancia y
juventud según Lucas 2: 52?
Jesús se desarrollo física, mental y
espiritualmente.
- De acuerdo con Salmo 8, ¿Qué valor le asigna Dios a
cada ser humano?
Tanto valor que nos ha hecho poco
menor que los Angeles, coronándonos de gloria y honra, para que señoreemos
sobre las obras de sus manos, todo lo puse debajo de nuestros pies.
- ¿Le importa los nombres a Dios? ¿Sabe él cuál es su
nombre? *Isaías 43:1, Exodo 33: 17 Isaías 45:4.
Si, le importa a Dios nuestro nombre
porque suyo somos y el nos puso nombres, El nos formó, nos creó y nos redimió.
- Haga una demostración de las siguientes habilidades
relativas a la conversación, incluso:
- La forma adecuada de hablar en
público con las personas mayores.
- Cómo dar un discurso y hacer una
introducción adecuada.
- Las preguntas que se deben
evitar.
- Cómo mostrar consideración por
los sentimientos ajenos.
- Cómo decir cosas agradables.
- Qué se debe decir cuándo se
atiende a alguien en la puerta.
- Cómo contestar correctamente una
llamada telefónica.
Si
desea usar adecuadamente el don que Dios le ha dado de hablar en público, ¿Cuál
debería ser su oración? (Salmo 19:4)
Por toda la tierra salió su voz, y hasta el extremo del
mundo sus palabras. - Haga una lista de siete puntos referentes a la
influencia de la buena postura. Examine su postura y su perfil corporal.
Demuestre cómo hay que levantarse y sentarse correctamente. (La Educación
pág. 194).Anote los beneficios que provienen de una buena postura.
Dios hizo al hombre erguido.
La buena postura influye positivamente ya que de ella se
obtiene beneficios: - Físicos
- Mentales
- Morales
- Se obtiene gracia
- Dignidad
- Aplomo
- Valor y confianza en sí mismo.
Beneficios de una buena postura
- Ayuda a la respiración correcta
- Favorece la circulación de la sangre
- Vigoriza el organismo
- Despierta el apetito
- Promueve la digestión
- Produce sueño sano y dulce
- da descanso al cuerpo
6- Dé dos razones que expliquen por
qué es tan importante el buen estado físico. Explique también la relación que
existe entre el régimen de alimentación adecuado, el ejercicio y el control de
peso.
El buen estado físico es importante ya que; la mente y el
alma halla expresión por medio del cuerpo, tanto el vigor mental como el
espiritual dependen en gran parte de la fuerza física. La inacción física no sólo disminuye el poder mental, sino también el moral.
Todo el cuerpo ha sido creado para la acción, y a menos que se mantengan sanas las facultades físicas mediante el ejercicio activo, las facultades mentales no podrán ser empleadas por mucho tiempo al máximo de su capacidad (La Educación pág. 209)
Ha de evitarse el exceso de comida,
Relación que existe entre el régimen de alimentación adecuado, el ejercicio y el control de peso.
No podemos mantener nuestro cuerpo en perfecto estado físico sin una alimentación adecuada y una actividad física diaria. Esto nos permitirá mantenernos en el peso justo teniendo en cuenta nuestra estatura y contextura física; también nos evitará problemas y riesgos que el exceso de peso produce al cuerpo (huesos, músculos, circulación, corazón, etc.).
- Explique la importancia de peinarse bien, del baño,
de la higiene corporal, del aliento, del cuidado apropiado de la ropa, de
los zapatos, etc. (Práctico)
- 7. Explique la importancia de peinarse bien, del
baño, de la higiene corporal, del aliento, del cuidado apropiado de la
ropa, de los zapatos, etc. (Práctico)
- Describa la forma adecuada de lavarse la cabeza y de
cuidar los peines y cepillos para el cabello.
Para lavarse correctamente la cabeza
hay que seguir los siguientes pasos:
- Mojar bien la cabeza.
- Colocar una pequeña cantidad de shampoo
y masajear todo el cuero cabelludo.
- Enjuagar.
- Colocar otra pequeña cantidad de shampoo
y volver a masajear
- Enjuagar con abundante agua.
- Colocar abundante crema de
enjuague y dejar que actúe unos 5 minutos.
- Enjuagar con abundante agua.
Los peines deben ser limpiados con un
cepillito cada tres o cuatro día, ya que los dientes se ensucian muy fácilmente.
A los cepillos se les debe quitar el cabello que se deposita en la cerda y
lavarlos adecuadamente.
- Diga cómo se puede cuidar apropiadamente las manos y
las uñas.
Las uñas son muy delicadas ya que
mucha facilidad acumulan suciedad, por lo tanto es imprescindible diariamente
limpiarlas con un buen cepillito, además se las deben mantener bien cortas.
Para evitar las manos resecas por sustancias como
lavandina, detergente, desinfectantes etc. Es conveniente humectarlas con una
buena crema par las manos - Demuestre que sabe la importancia del "Cultivo
del espíritu de la edificación de un carácter cristiano, y por qué
"pertenecer a Cristo" produce una diferencia en la forma cómo
nos vestimos y actuamos. (práctico)
- Esté en condiciones de conversar acerca de pautas bíblicas
que le pueden ayudar a dominar su sexualidad y a mantener puro el flujo de
sus pensamientos. Demuestre que puede hablar inteligentemente acerca de la
conducta apropiada y la inapropiada cuando un joven y una señorita están
juntos y solos. (Práctico)
- Haga una lista de razones por las cuales su rostro
es tan importante, y demuestre que el ejercicio físico y el sueño pueden
mejorar su aspecto. ¿Qué relación existe entre los pensamientos y los
rasgos faciales? Describa cómo se puede atender adecuadamente el rostro.
El rostro es importante porque
manifiesta
- Conozca las reglas de conducta que se deben aplicar
cuando estamos comiendo con otra gente, para que todo funcione cómo
corresponde, como ser: qué hacer con el cuchillo y el tenedor después de usarlo.
Demuestre que puede ser un anfitrión agradable, y que puede brindar
alegría a sus huéspedes.
- Haga una lista de 10 principios que le pueden ayudar
a vencer la excesiva conciencia propia y el complejo de inferioridad.
- Todo lo puedo en Cristo que me fortalece.
(Filipenses 4:13)
- Nos hizo poco menor que los
ángeles. (Salmos 8:5)
- Nos hizo señorear sobre las obras
de sus manos. (Salmos 8:6)
- Todo lo puso debajo de nuestros
pies. (Salmos
8:6 u.p.)
- Jehová es mi pastor nada me
faltará...me guiará por sendas de justicia...Tú estarás conmigo...en la
casa de Jehová moraré... (salmos 23)
- Somos la sal de la tierra (Mateo
5:14)
- Dios nos hizo a su imagen y
semejanza para señorear sobre su creación. (Génesis 1:26).
- Somos pueblo santo para Jehová,
Dios nos escogió porque nos ama. (Deuteronomio 7:6,7).
- Somos hijos de Dios (Hechos 13:
33; 1 San Juan 3:1,2)
- "...mi roca ... y mi
refugio" (2 Samuel 22:3)
PARA
SENORITAS
- Haga dos ejercicios que le ayuden
a mejorar su postura, y a modelar sus caderas, sus muslos y su pecho.
- Demuestre que sabe ponerse los
ruleros.
- Diga que clase de ropas deben
llevar las jovencitas si son altas, bajas, llenitas, delgadas, tienen las
caderas más bien voluminosas, o el pecho algo desarrollado.
- Demuestre la forma correcta de
ponerse un tapado (Abrigo) o una prenda de uso exterior.
Evangelismo Personal
Evangelismo
Personal
Tener una colección de cinco estudios
bíblicos, en papel o con recursos audiovisuales, que puedan usarse en la
predicación bíblica.
1. Tras un estudio de la Biblia y del Espíritu
de Profecía, aprende cómo trató Jesús a la gente en su relación personal con
ellos. Escribe un informe de 500 palabras o presenta un informe oral de lo que
has aprendido.
2. Tener
una colección de por lo menos 20 citas del Espíritu de Profecía en relación al evangelismo
personal. Guardar estas citas en forma de fichas o anotarlas en la Biblia
de estudio.
3. Tener la especialidad de Marcación bíblica, para hacer una cadena de temas en la Biblia personal que se pueda usar en los estudios.
de estudio.
3. Tener la especialidad de Marcación bíblica, para hacer una cadena de temas en la Biblia personal que se pueda usar en los estudios.
4. Hacer una de las dos actividades
siguientes:
a) Ser el director (solo la dirección) del Ministerio Personal de la
Iglesia o grupo durante un año, ejecutando, por lo menos cinco actividades
con enfoque misionero y teniendo la colaboración de la iglesia.
Presentar un informe completo de las actividades planificadas y ejecutado.
Presentar un informe completo de las actividades planificadas y ejecutado.
b) Hacer los siguientes requisitos:
l. A través del estudio de la Biblia y del Espíritu de Profecía, aprender
cómo Jesús trataba a las personas de forma personal. Predicar en el Sábado
Misionero de la iglesia sobre lo investigado.
5. Predicar en el
Sábado Misionero de la iglesia sobre lo investigado. Presentar informe o
bosquejo del sermón.
6. Desarrollar una vida devocional diaria, por lo menos de 6 meses, a través del estudio de la Biblia, lectura del Año Bíblico y Lectura de la Devoción personal.
6. Desarrollar una vida devocional diaria, por lo menos de 6 meses, a través del estudio de la Biblia, lectura del Año Bíblico y Lectura de la Devoción personal.
Haz dos de las siguientes actividades:
Participa
en una de las siguientes:
·
Campaña de evangelismo.
· Actividades de servicio a
la Comunidad.
· Seminarios de cocina
saludable.
·
Seminarios para dejar de fumar.
·
Seminarios para perder peso.
· Seminarios de control del
estrés.
En la actividad que hayas elegido, haz lo
siguiente:
·
Participa en la planificación y organización de la actividad.
· Participa en la
preparación del lugar de reunión.
· Ayuda con la publicidad.
· Averigua cómo se ha
financiado el proyecto y cuáles han sido los gastos.
· Involúcrate en el
desarrollo de un proyecto misionero de forma regular.
Ayuda a planificar y organizar uno de los
siguientes proyectos misioneros y participa en él durante al menos 10 horas:
· Proyecto de
embellecimiento de la comunidad, como limpieza de las áreas públicas, y plantar
flores en parques y plazas.
· Obra Misionera
· Clubes
· Dar Estudios Bíblicos
· Preparación de regalos de
Navidad para niños desamparados o pobres.
· Distribución de comida
y/o ropa para necesitados.
· Programas y visitas a
residencias de ancianos, orfanatos u hospitales infantiles.
· Proyectos similares
aprobados por un Guía Mayor o Líder de Jóvenes.
Planifica, organiza y participa durante al
menos 15 horas en uno de los siguientes proyectos misioneros:
· Limpieza de patios o
tareas domésticas de ancianos.
· Da clases en la Escuela
Sabática Infantil.
· Charlas sobre la
temperancia.
· Clases de apoyo a
estudiantes de primaria.
· Trabajo de voluntario en
un hospital o residencia de ancianos.
· Suministra libros y
juegos a un hospital.
· Ayuda con la
rehabilitación de un minusválido.
· Haz carteles y proyectos
artísticos para un hospital, residencia de ancianos u orfanato.
·
Forma parte de un programa de Adopción de Abuelos.
· Proyectos similares
aprobados por un Guía Mayor o un Líder Juvenil.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)